リングカードが待っている。

「明日からしばらく勉強しなくていいねぇ」とシアワセそうに床に

ついた三男。金曜日から信州で2泊3日の林間学校です。予報

では3日間とも雨模様でちょっと気の毒ですが、本人は到って

ウレシそうにでかけていきました。＾＾

　　　　　　　

この10日間、時間的には不十分ではありますが算数中心に

家庭学習してきました。平面図形のあとは、文章題の復習。

合間あいまに勉強を見ていますが、三男の基本的な弱点が

分かってきました。

　　　　　　　

とにかく計算が遅い。暗算でパッパッパっとだせそうな計算で

も筆算しています。しかもミミズがはっているような数字を書く

ので、小数点や桁の取り違いなどがよく見受けられます。

　　　　　　　

長男、次男は塾に通う前は算盤塾に行っていました。次男は

さらに公文をやっていたので、100ます計算をやらせると長男

より速かったものです。

　　　　　　　　　　　

三男は、算盤塾に行きましたが長続きしませんでした。その

結果、計算力が弱いというハンデを負いました。これからは、

割合や比など重要な単元が出てきます。応用問題も増えます。

　　　　　　　　　　

5年のこの時期に計算力をつけるための学習をするというの

は遠回りのような気もしますが、塾の「漢字と計算」だけでは

追いつかない虞があります。

　　　　　　　　　

先日書いた『「うちの子は算数ができない」と思う前に読む本』

は、算数を取り組む気構え的なものは書いてありますが、具体

的にどうすればいいのかはサラっとしか書いてありません。

　　　　　　　　　　　　

今さら公文の問題集をひたすらさせるというのも違うような気が

します。先日、塾の出迎えまえにいつものように書店をうろうろし、

中学受験本のコーナーを覗くと面白そうな本がありました。

　　　　　　　　　　　

「中学入試計算名人免許皆伝」（石井俊全著)。一見キワモノっ

ぽく見えますが、算数の教材では定評のある「東京出版」から

出ているだけあって、よくよく読むと面白いしすぐに役立つワザ

が書いてあります。

　　　　　　　　　

この本のそばに、これまた定評のある啓明舎の「秘伝の算数」

シリーズがあってどちらにしようか迷いましたが、今の目的から

したらこっちの方かなと思い購入しました。

　　　　　　　　　　

本の内容は、アマゾンのレビューに書いてある通りで、なかなか

評判いいようです。長男に見せると、最初はクダラないものを見

せるなよという顔をしましたが、しばらく見て「アタマがよくなった

気がするネ」と珍しく褒めてました。＾＾

　　　　　　　　　　　

三男が林間学校へ行っているあいだにワタシ自身がまず通読

してみます。巻末に「19ｘ19」や色々な数の最小公倍数、最大公

約数、２，３，５，６，７の累乗などがわかるカードがあります。

　　　　　　　　　　　

次男が中間試験の時に使った社会のリングカードを拝借して、

中身を入れ替えました。林間学校でお疲れでしょうが、「免許

皆伝」の本とリングカードが待っています。さて、どんな顔をする

でしょうか。笑

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

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